แผนที่ทางเทคนิคและเทคโนโลยีสำหรับจานซอสมะเขือเทศ ซอสมะเขือเทศพร้อมผักผลิตภัณฑ์ทำอาหารกึ่งสำเร็จรูป (TK1052)
ดาวน์โหลดลงในโทรศัพท์ของคุณ เพื่อที่คุณจะได้ไม่ลืมสิ่งใดๆ และจะไม่ทำอะไรสายอีกต่อไป
หุ่นยนต์
ตารางเวลา
แอปพลิเคชั่นที่สวยงามและใช้งานง่ายสำหรับจัดการชีวิตในโรงเรียน คุณสามารถป้อนตารางเวลา การบ้าน การสอบ หรือแม้แต่วันหยุดได้ แอปพลิเคชันสามารถซิงโครไนซ์กับอุปกรณ์ Android ทั้งหมดของคุณ และในระหว่างชั้นเรียนแอปพลิเคชันจะเข้าสู่โหมดเงียบ
ไดอารี่โรงเรียน
ในไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์นี้ คุณสามารถเก็บตารางเวลาโดยระบุชื่อและหมายเลขโทรศัพท์ของครูตลอดจนสถานที่ของบทเรียน เพื่อให้แน่ใจว่าคุณจะไม่ลืมสิ่งใด แอปพลิเคชันนี้มีวิดเจ็ตสำหรับหน้าจอหลักของโทรศัพท์ของคุณ นอกจากนี้ยังสามารถจดบันทึกวิชาต่างๆ และให้คะแนนได้ แต่บางทีคุณลักษณะที่น่าพึงพอใจที่สุดคือการขีดฆ่าการบ้านที่เสร็จแล้ว
ไลท์สคูล
ช่วยให้คุณไม่เพียงแต่รักษาตารางเวลาและบันทึกการบ้าน แต่ยังติดตามเวลาก่อนเริ่มหรือสิ้นสุดบทเรียนอีกด้วย คุณสมบัติพิเศษคือการมีวัสดุทางทฤษฎี หากคุณลืมวิธีหาไซน์ของมุมกะทันหัน คุณสามารถดูมันได้โดยตรงในแอปพลิเคชัน
ลงทะเบียน
แอปพลิเคชั่นไม่ได้มีสีสันมากนัก แต่ใช้งานได้หลากหลาย คุณสามารถสร้างกำหนดการในนั้นและส่งออกไปยังปฏิทินบนอุปกรณ์ของคุณได้ คุณสามารถดูตารางเรียนของคุณเป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์หรือหลายสัปดาห์พร้อมกัน และแสดงวิดเจ็ตพร้อมการแจ้งเตือนบนหน้าจอหลักของคุณ ในระหว่างบทเรียน แอปพลิเคชันจะเปิดโหมดเงียบโดยอัตโนมัติ และคุณสามารถกำหนดวันครบกำหนดสำหรับการบ้านได้
กำหนดการ - ผู้วางแผนโรงเรียน
สาระสำคัญของแอปพลิเคชัน: ผู้ใช้รายหนึ่งเผยแพร่ตารางเรียนของเขาเพื่อให้เพื่อนร่วมชั้นสามารถค้นหาตารางเรียนสำเร็จรูปได้ สะดวกสบาย! น่าเสียดายที่ยังไม่ค่อยมีคนใช้บริการ แต่มีวิดเจ็ตและเครื่องสแกนโค้ด QR
ไอโอเอส
iSchool
ช่วยให้คุณสร้างตารางเวลาหลากสีที่สวยงามเพื่อระบุห้องที่จะจัดชั้นเรียน สะดวกในการเขียนงาน: คุณสามารถถ่ายรูปกระดานหรือเขียนตามคำบอกด้วยเสียงได้ และอีกหนึ่งฟีเจอร์ที่มีประโยชน์สุด ๆ คือ คุณสามารถป้อนเกรดในวิชาและคำนวณคะแนนเฉลี่ยของคุณได้ แอปพลิเคชั่นรองรับภาษารัสเซียการซิงโครไนซ์กับงาน iCloud
ไอสตูดิโอโปร
ช่วยให้คุณสร้างตารางเรียนซ้ำได้ แต่ละวิชาสามารถกำหนดสีของตัวเองได้ ซึ่งจะช่วยให้เลื่อนดูกำหนดการได้ง่ายขึ้นในอนาคต คุณสามารถเพิ่มวันหยุดและวันหยุดสุดสัปดาห์ลงในปฏิทินของคุณได้ และยังบันทึกข้อมูลที่เป็นประโยชน์เกี่ยวกับเพื่อนร่วมชั้นและครูได้ด้วย
ตารางเรียน
Rainbow Planner สำหรับนักเรียน ชุดฟังก์ชันมาตรฐานประกอบด้วยกำหนดการพร้อมตัวเตือนและรายการการบ้าน แต่ยังมีคุณสมบัติที่น่าสนใจอีกด้วย: แอปพลิเคชั่นนี้ใช้งานได้ไม่เพียง แต่บน iPhone และ iPad เท่านั้น แต่บน Apple Watch อีกด้วย จะสะดวกกว่าถ้านอกจากการเรียนแล้วยังมีส่วนกีฬาและคุณต้องตามทันทุกอย่าง
เกรด ฮาวด์
ปฏิทินสำหรับเด็กนักเรียนและนักเรียนที่มีความสามารถในการทำเครื่องหมายวิชาตามสีและกำหนดเกรดให้กับวิชาต่างๆ จุดเด่น: กราฟเวลาที่แสดงว่าคุณจะใช้เวลากับหัวข้อนั้นๆ นานเท่าใด ลบ: ไม่รองรับภาษารัสเซีย
ตารางเรียน – ตารางเวลา
อีกหนึ่งตัวช่วยสำหรับนักศึกษาที่ขาดระเบียบ คุณสามารถสร้างตารางเรียนแบบสัปดาห์ซ้ำหรือสลับกัน แชร์กับเพื่อน และจดการบ้านได้ ต้องขอบคุณวิดเจ็ตที่สะดวกสบายนี้ คุณไม่จำเป็นต้องปลดล็อคอุปกรณ์เพื่อตรวจสอบตารางเวลาของคุณอย่างรวดเร็ว
ฟอกซ์ฟอร์ด ตารางการแข่งขัน
ตารางเรียนแบบชั้นเรียนต่อชั้นเรียนใน Foxford Home School และการศึกษาภายนอกมีอยู่บนเว็บไซต์ในส่วน "กระบวนการทางการศึกษา"
เลือกชั้นเรียนของคุณและคลิก "รายละเอียดเพิ่มเติม" คุณจะเห็นว่าบทเรียนนี้หรือบทเรียนนั้นเกิดขึ้นวันไหน และเวลาใด และคุณจะสามารถป้อนกำหนดการลงในเครื่องมือวางแผนอิเล็กทรอนิกส์ของคุณได้
นอกจากนี้ในช่วงต้นปีการศึกษา นักเรียนจะได้รับตารางเรียนในรูปแบบตาราง PDF ที่สะดวก
การบ้านทั้งหมดจะถูกเก็บไว้ในบัญชีส่วนตัวของนักเรียน คุณเพียงแค่ต้องเลือกหลักสูตรและหมายเลขบทเรียน
แดชบอร์ดจะเตือนคุณถึงงานใหม่และงานที่ทำเสร็จแล้ว จากนั้นคุณสามารถทำงานให้เสร็จสิ้นได้ในคลิกเดียว
ถ้านักเรียนลืมบทเรียนหรือการบ้าน เขาจะถูกเตือนทันที เชื่อถือได้มากกว่าแอปพลิเคชันใดๆ! -
ส่วน: การบริหารโรงเรียน
การจัดตารางเวลาที่โรงเรียนเป็นหนึ่งในกิจกรรมที่สำคัญและซับซ้อนที่สุดของรองผู้อำนวยการ ตารางที่ออกแบบอย่างเชี่ยวชาญจะกำหนดประสิทธิภาพของโรงเรียนและสร้างเงื่อนไขในการทำงานที่เหมาะสมที่สุดสำหรับครูและนักเรียน
กิจกรรมสมรรถภาพทางจิตของเด็กนักเรียนเกิดขึ้นภายในช่วงเวลา 10-12 ชั่วโมง ดังนั้นควรสอนวิชาพื้นฐานในบทที่ 2, 3, 4 ระดับสมรรถภาพทางจิตของนักเรียนเพิ่มขึ้นในช่วงกลางสัปดาห์และยังคงอยู่ในระดับต่ำในวันจันทร์และวันศุกร์ ปริมาณการศึกษาที่มากที่สุดควรอยู่ในวันอังคารและวันพุธ คุณสามารถรวมวิชาที่ยากที่สุดหรือวิชากลางและง่ายลงในตารางก็ได้ คุณควรสลับระหว่างวิชาที่ยากและง่ายรวมทั้งวิชาที่อยู่ในวงจรเดียวกัน การนำเสนอเนื้อหาใหม่และแบบทดสอบควรดำเนินการใน 2-4 บทเรียนในช่วงกลางสัปดาห์ที่โรงเรียน
เมื่อจัดทำตารางบทเรียน คุณสามารถใช้ตารางที่จัดอันดับความยากของแต่ละวิชาเป็นคะแนน
ตารางที่ 1.
รายการ | จำนวนคะแนน |
คณิตศาสตร์ ภาษารัสเซีย | 11 |
ภาษาต่างประเทศ | 10 |
ฟิสิกส์ เคมี วิทยาการคอมพิวเตอร์ | 9 |
ประวัติศาสตร์สังคมศึกษา | 8 |
วรรณกรรม | 7 |
ชีววิทยา ภูมิศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ ดาราศาสตร์ | 6 |
พลศึกษา ความปลอดภัยในชีวิต | 5 |
เทคโนโลยี | 4 |
การวาดภาพ | 3 |
ISO, MHC | 2 |
ดนตรี | 1 |
วิชาที่ต้องใช้เวลาเตรียมตัวที่บ้านมากไม่ควรรวมกลุ่มกันในวันเดียวกันในตารางเรียน
ด้วยตารางบทเรียนที่ออกแบบมาอย่างเหมาะสม จำนวนคะแนนสูงสุดต่อวันโดยพิจารณาจากผลรวมของทุกวิชาสำหรับนักเรียนสูงวัยควรตกในวันอังคารและวันพุธ สำหรับนักเรียนวัยกลางคน ความเข้มข้นสูงสุดในแง่ของคะแนนรวมต่อวันควรเกิดขึ้นในวันอังคารและพฤหัสบดี ส่วนวันพุธควรเป็นวันที่ค่อนข้างเบากว่า กำหนดการจะไม่เป็นไปตามมาตรฐานด้านสุขอนามัยเมื่อจำนวนคะแนนสูงสุดตรงกับวันที่สุดขั้วของสัปดาห์หรือเมื่อเท่ากันทุกวันในสัปดาห์
ในการสร้างกำหนดการ จำเป็นต้องมีเอกสารดังต่อไปนี้:
หลักสูตร;
ตารางเวลาของครู (ตารางที่ 3);
ตารางเรียนประจำสัปดาห์ (ตารางที่ 4)
กำหนดการชั่วคราวตามวันในสัปดาห์ (ตารางที่ 5)
รายชื่อสำนักงาน (ตารางที่ 6)
ชื่อเต็ม | 5-ก | 6-ก | 7-ก | 8-ก | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 | ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 | |||
ก | ข | ก | ข | ก | ข | |||||
คณิตศาสตร์ | ||||||||||
อีวานอฟ ไอ.เอส. | 6 | 6 | 5 | 5 | 5 | |||||
เปตรอฟ เอ็น.ไอ. | 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||
ภาษารัสเซีย | ||||||||||
ซิโดโรวา เอ.เอ. | 8 | 5 | 5 | |||||||
คลีเมนโก วี.เค. | 7 | 7 | 5 | |||||||
โปตาโปวา แอล.เอส. | 5 | 5 | 5 | 5 |
ปริมาณการสอนของครูรายวิชาอื่น ๆ จะถูกเติมในลักษณะเดียวกัน จำนวนชั่วโมงสอนในรายวิชาและชั้นเรียนจะเป็นตัวกำหนดหลักสูตร
ตารางที่ 3. ตารางเรียนของครู.
ชื่อเต็ม ครู | Cl. มือ | ตู้ | วันจันทร์ | วันอังคาร | |||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||||
คณิตศาสตร์ | |||||||||||||||
อีวานอฟ ไอ.เอส. | 8-ก | 5 | 27 | 5-ก | 8-เอ/ก | 6-ก | 11-b/เอ | 10-เอ/เอ | |||||||
เปตรอฟ เอ็น.ไอ. | 7-ก | 12 | 26 | ||||||||||||
ภาษารัสเซีย | |||||||||||||||
ซิโดโรวา เอ.เอ. | 5-ก | 23 | 18 | 5-เอ/อาร์ | 5-เอ/ลิตร | ||||||||||
คลีเมนโก วี.เค. | 6-ก | 41 | 19 | ||||||||||||
โปตาโปวา แอล.เอส. | 9-ข | 32 | 20 |
กำหนดการสำหรับวันที่เหลือของสัปดาห์จะถูกร่างขึ้นในลักษณะเดียวกัน เครื่องหมายทับ "พีชคณิต" หรือ "เรขาคณิต", "ภาษารัสเซีย" หรือ "วรรณกรรม", "ประวัติศาสตร์" หรือ "สังคมศึกษา", "ภูมิศาสตร์" หรือ "เศรษฐศาสตร์", "ศิลปะ" หรือ "การวาดภาพ", "เคมี" หรือ " ชีววิทยา” ฯลฯ หากวิชาเหล่านี้สอนโดยครูคนเดียว คุณควรเริ่มจัดชั่วโมงเรียนด้วยบทเรียนด้านเทคโนโลยี ภาษาต่างประเทศ วิทยาการคอมพิวเตอร์ และวิชาอื่นๆ โดยแบ่งเป็นกลุ่มย่อย แล้วคุณควรจัดบทเรียนวิชาพลศึกษา ศิลปะ ดนตรี เพราะ ไม่ควรเกิดขึ้นพร้อมกันในวันเดียวกันในชั้นเรียนเดียวกัน
คอลัมน์ "การจัดการชั้นเรียน" จำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่าตารางเรียนของครูประจำชั้นและชั้นเรียนตรงกันในบทเรียนสุดท้าย นี่เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้ครูประจำชั้นสามารถจัดการประชุม "ห้านาที" กับชั้นเรียนหลังบทเรียนสุดท้าย หรือกิจกรรมนอกหลักสูตร หรือจัดทำความสะอาด
คอลัมน์ "โหลด" ช่วยให้คุณตรวจสอบจำนวนชั่วโมงครูหลังจากจัดทำตารางเวลาแล้ว
คอลัมน์ "สำนักงาน" จำเป็นเมื่อจัดสำนักงานตามกำหนดเวลาที่เสร็จสิ้นแล้ว
ควบคู่ไปกับการกรอกตารางที่ 3 คุณควรกรอกตารางที่ 4
ตารางที่ 4. ตารางเรียนประจำสัปดาห์
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
บทเรียน | วันจันทร์ | บทเรียน | วันอังคาร | บทเรียน | วันพุธ |
1 | คณิตศาสตร์ | 1 | 1 | ||
2 | 2 | 2 | |||
3 | ภาษารัสเซีย | 3 | 3 | ||
4 | วรรณกรรม | 4 | 4 | ||
5 | 5 | 5 | |||
6 | 6 | 6 | |||
บทเรียน | วันพฤหัสบดี | บทเรียน | วันศุกร์ | บทเรียน | วันเสาร์ |
1 | 1 | 1 | |||
2 | 2 | 2 | |||
3 | 3 | 3 | |||
4 | 4 | 4 | |||
5 | 5 | 5 | |||
6 | 6 | 6 |
ตารางที่คล้ายกันนี้รวบรวมไว้สำหรับทุกคลาส ซึ่งจะทำให้คุณสามารถดูบทเรียนฟรี จัดเรียงบทเรียนใหม่ และควบคุมจำนวนชั่วโมงสอนในแต่ละสัปดาห์ได้
หลังจากร่างกำหนดการแล้วจะต้องเขียนใหม่ในรูปแบบอื่น (ตารางที่ 5)
ตารางที่ 5. ตารางบทเรียนชั่วคราวตามวันในสัปดาห์
ตารางเรียนวันจันทร์.
บทเรียน | 5-ก | 6-ก | 7-ก | 8-ก | 9-ก | 9-ข | 10-ก | 10-ข | 11-ก | 11-บี |
1 | คณิตศาสตร์. 5 | |||||||||
2 | เรขาคณิต 5 | |||||||||
3 | ภาษารัสเซีย 23 | คณิตศาสตร์. 5 | ||||||||
4 | ลิตร. 23 | พีชคณิต.5 | ||||||||
5 | พีชคณิต.5 | |||||||||
6 |
ในทำนองเดียวกัน กำหนดการชั่วคราวจะถูกเขียนออกมาสำหรับวันที่เหลือของสัปดาห์ กำหนดการจะกรอกจากตารางที่ 3 ตามวันในสัปดาห์ (วันจันทร์แรก จากนั้นวันอังคาร ฯลฯ) คุณสามารถกรอกตารางเรียนชั่วคราว (ครั้งแรก, ครั้งที่สอง ฯลฯ ) หรือคุณสามารถเขียนตารางเรียนของครู (Ivanov I.S. , Petrov N.I. ฯลฯ ) การกรอกกำหนดการชั่วคราวนี้ช่วยให้คุณตรวจจับข้อผิดพลาด: บทเรียนที่พลาดไป ความบังเอิญของวิชาในบทเรียนเดียว ข้อผิดพลาดในปริมาณงาน ฯลฯ
หลังจากกรอกตารางชั่วคราวแล้วจะต้องตรวจสอบจำนวนบทเรียนต่อชั้นเรียนตามตารางประจำสัปดาห์และจำนวนบทเรียนตามหลักสูตร
หลังจากตรวจสอบแล้วจำเป็นต้องกำหนดหมายเลขห้อง หากไม่มีครูในโรงเรียนทุกคนที่มีสำนักงานที่ได้รับมอบหมาย ตารางที่ 6 ใช้สำหรับสิ่งนี้
ตารางที่ 6. รายชื่อสำนักงาน.
วันจันทร์.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 |
รายการจะถูกรวบรวมในทำนองเดียวกันสำหรับบทเรียนที่เหลือและทุกวันในสัปดาห์
เมื่อกรอกตารางที่ 5 ให้กรอกเลขตำแหน่งครูที่มีตำแหน่งทันทีเพราะว่า ตารางที่ 3 มีคอลัมน์ "สำนักงาน" จากนั้นในตารางที่ 6 สำนักงานที่มีการทำเครื่องหมายไว้แล้วจะถูกขีดฆ่าออก ห้องเรียนฟรีที่เหลือจะถูกมอบหมายให้เป็นบทเรียนสำหรับครูที่ไม่มีห้องเรียนที่ได้รับมอบหมายเป็นของตัวเอง โดยคำนึงถึงวิชาและห้องเรียนวิชาเสรี
กำหนดการชั่วคราวจะติดไว้บนกระดานประกาศเพื่อให้ครูและนักเรียนตรวจสอบ ตามกฎแล้ว มีความจำเป็นต้องปรับตารางเวลา (สลับภาษาและวรรณคดีรัสเซีย, บทเรียนคู่ในโรงเรียนมัธยม, ลบบทเรียนแรกจากครูเนื่องจากอยู่ห่างไกล, ย้ายบทเรียนสุดท้ายจากวันหนึ่งไปยังอีกวันหนึ่ง เนื่องจากนักเรียน ไม่มีเวลาเรียนหลักสูตรเตรียมความพร้อม ฯลฯ) หลังจากนี้ควรปรับปรุงโดยคำนึงถึงความต้องการของครูและนักเรียนด้วย แล้วจึงโอนกำหนดการชั่วคราวไปยังจุดยืนที่มีกำหนดการถาวร
ตารางเรียนโดยประมาณของชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
บทเรียน | วันจันทร์ | วันอังคาร | วันพุธ | วันพฤหัสบดี | วันศุกร์ |
1 | ตะวันออก 47 (8 บี) | มาตุภูมิ35(11b) | ภาษาต่างประเทศ 25(10b) | ฉบับที่ 35 (7 ข) | มาตุภูมิ35(11ข) |
2 | มาตุภูมิ35(11b) | ฉบับที่ 35 (7 ข) | เสื่อ. 8 (11 บี) | เสื่อ. 8 (11 บี) | มุซ.20(1 บี) |
3 | ฟิสิกส์ (5b) | เสื่อ. 8 (11b) | ฟิซ-รา (5 บี) | ตะวันออก 47 (8 บี) | มัต.8 (11บี) |
4 | เสื่อ. 8(11b) | พริ.28(6b) | มาตุภูมิ35(11ข) | มาตุภูมิ35(11b) | ภาษาต่างประเทศ 25(10b) |
5 | ภาษาต่างประเทศ 25(10b) | มาตุภูมิ35(11b) | เทค.48 (4บี) | พ.ศ.28(6ข) | ฟิซ-รา (5 บี) |
6 | ISO 36(2ข) | เทค.17 (4บี) | อ็อบซฮ 10(5b) | ||
45 คะแนน | 48 แต้ม | 45 คะแนน | 48 แต้ม | 38 แต้ม |
ในระหว่างปีการศึกษา ครูอาจป่วย เข้าร่วมหลักสูตร สัมมนา ฯลฯ ทั้งนี้อาจารย์ใหญ่จะต้องเปลี่ยนแปลงกำหนดการ โดยปกติแล้ววิชาที่จะเปลี่ยนจะถูกสอนโดยครูคนอื่นในวิชาเดียวกัน แต่สิ่งนี้นำไปสู่ความจำเป็นในการเปลี่ยนแปลงกำหนดการที่จุดยืนเพิ่มเติม เพื่อจุดประสงค์นี้ ให้ใช้ตารางที่ 3 “ตารางครู” และตารางที่ 6 “รายชื่อห้องเรียน” การเปลี่ยนแปลงระบุตารางเวลาของชั้นเรียนที่มีการเปลี่ยนแปลงดังกล่าวเท่านั้น
ครูใหญ่ที่รับผิดชอบตารางเวลาในโรงเรียนมัธยมต้องจำไว้ว่าเป้าหมายของเขาคือการสร้างเงื่อนไขที่เหมาะสมสำหรับครูและนักเรียนในระหว่างกระบวนการศึกษา
โปรแกรม “1C: การตั้งเวลาอัตโนมัติ โรงเรียน" มีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างตารางเวลา วิถีส่วนบุคคล และการจ้างงานเพิ่มเติมสำหรับนักเรียน โดยคำนึงถึงตารางเวลาหลักและสิ่งอำนวยความสะดวกในห้องเรียนในโรงเรียน การตั้งค่าที่ยืดหยุ่นของโปรแกรมทำให้สามารถนำไปใช้ในสถาบันที่มีโครงสร้างที่ซับซ้อนได้สำเร็จ: ศูนย์การศึกษาที่รวมโรงเรียนอนุบาลและโรงเรียนเข้าด้วยกัน ศูนย์ความคิดสร้างสรรค์และการศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็ก โรงเรียนเอกชนหรือศูนย์พัฒนาซึ่งมีตารางเรียนเฉพาะสำหรับเด็กแต่ละคน
การจัดกำหนดการเป็นกระบวนการที่ซับซ้อนและใช้เวลานานซึ่งจำเป็นต้องคำนึงถึงเงื่อนไขหลายประการโดยไม่ให้เกิดข้อขัดแย้งใดๆ โปรแกรมนี้ช่วยลดความยุ่งยากในการตั้งเวลา ด้วยความช่วยเหลือนี้ คุณสามารถสร้างกำหนดการในโหมดอัตโนมัติ โหมดแมนนวล และโหมดผสม โดยคำนึงถึงข้อจำกัดและเงื่อนไขต่างๆ มากมาย
อัลกอริธึมการคำนวณกำหนดการอัตโนมัติที่ใช้ในโปรแกรมนำเสนอโดยพนักงานของห้องปฏิบัติการหมายเลข 68 “ทฤษฎีกำหนดการและการเพิ่มประสิทธิภาพแบบไม่ต่อเนื่อง” ของสถาบันปัญหาการจัดการของ Russian Academy of Sciences (IPU RAS) อันที่จริง นี่เป็นอัลกอริทึมสำหรับการแก้ปัญหาการเพิ่มประสิทธิภาพแบบรวม NP-hard ยอดนิยม การจัดตารางเรียนของโรงเรียน
ผู้ใช้โซลูชัน "1C: การตั้งเวลาอัตโนมัติ โรงเรียน" เป็นหัวหน้าครูขององค์กรการศึกษาทั่วไปและผู้รับผิดชอบในการจัดทำตารางเวลาในสถาบันการศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็ก
งานหลักที่ต้องแก้ไข
ระบบ "1C: การตั้งเวลาอัตโนมัติ โรงเรียน" แก้ปัญหาที่สำคัญในการสร้างตารางการศึกษาโดยคำนึงถึงข้อกำหนดของ:
- 273-FZ "เกี่ยวกับการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย";
- หลักสูตรพื้นฐานและหลักสูตรต้นแบบของรัฐบาลกลางสำหรับสถาบันการศึกษาของสหพันธรัฐรัสเซียที่ดำเนินโครงการการศึกษาทั่วไปและการศึกษาเพิ่มเติม
- มาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางด้านการศึกษาทั่วไปของคนรุ่นใหม่ ได้แก่
- การสร้างเส้นทางการเรียนรู้ส่วนบุคคล การจ้างงานเพิ่มเติมสำหรับเด็ก (การพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ส่วนบุคคล)
- การสร้างข้อมูลและสภาพแวดล้อมทางการศึกษาสำหรับองค์กรการศึกษา
- SanPiN ในปัจจุบัน "ข้อกำหนดด้านสุขอนามัยสำหรับสภาพการเรียนรู้ในสถาบันการศึกษา" โดยเฉพาะข้อจำกัดเกี่ยวกับ:
- ภาระเรื่องเป็นเวลาหนึ่งปีหนึ่งสัปดาห์
- โหลดสูงสุดและความยากง่ายของวัตถุเป็นคะแนน
งานสำคัญ:
- การจัดตารางเวลาเรียนในโหมดอัตโนมัติ โหมดแมนนวล และโหมดผสม โดยคำนึงถึงข้อกำหนดทั้งหมด
- การปรับตารางเวลาให้ทันท่วงที
- สร้างรายงานเกี่ยวกับชั้นเรียนที่ดำเนินการและประสิทธิภาพการใช้สถานที่
ฟังก์ชั่นการทำงาน
ในโปรแกรม:
- ข้อกำหนดของ SanPiN, มาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางสำหรับตารางที่รวบรวมจะถูกนำมาพิจารณา (องค์ประกอบ, ลำดับของบทเรียน, ภาระที่เหมาะสมที่สุดในระหว่างวัน, ภาระสูงสุด ฯลฯ );
- กลไกในตัวช่วยให้คุณใช้กำหนดการมาตรฐาน "แนะนำ" และกำหนดการคัดลอกของช่วงเวลาก่อนหน้า
โปรแกรมช่วยให้คุณ:
- สร้างตารางเวลาที่มีความซับซ้อนแตกต่างกันในโหมดอัตโนมัติ โหมดแมนนวล และโหมดผสม
- รักษาเครือข่ายการโทรหลายเครือข่าย
- สร้างตารางเวลาโดยไม่ต้องอ้างอิงกับตารางการโทร กำหนดระยะเวลาสำหรับแต่ละบทเรียน และกำหนดเวลาเริ่มต้นตามต้องการ
- พิมพ์ตารางเวลาตามชั้นเรียน ครู และห้อง โดยสามารถกำหนดค่าข้อมูลที่แสดงได้อย่างรวดเร็ว
- คัดลอกกำหนดการของงวดก่อนหน้าแล้วปรับเปลี่ยน
- คำนึงถึงข้อกำหนดของ SanPiN และมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางเกี่ยวกับลำดับของชั้นเรียนภาระรายวันสูงสุดโดยคำนึงถึงความซับซ้อนของชั้นเรียน
- ป้อนและคำนึงถึงความซับซ้อนของรายวิชา/กิจกรรม/สาขาวิชาเป็นประเด็น
- คำนึงถึงความปรารถนาและความสามารถของครู ชั้นเรียน นักเรียน สถานที่
- คำนึงถึงการแบ่งออกเป็นกลุ่มย่อย
- สร้างวิถีส่วนบุคคลสำหรับกลุ่มและนักเรียนแต่ละคน
- สร้างตารางเวลาสำหรับกะ 1, 2 หรือมากกว่านั้น
- ตรวจสอบตารางเวลาเพื่อหาข้อผิดพลาดโดยอัตโนมัติและกำจัดข้อผิดพลาดเหล่านั้นได้อย่างสะดวก
- ปรับตารางเวลาตามความถี่ที่ต้องการ เปรียบเทียบตารางเวลา
- นำเข้าและส่งออกข้อมูลจาก ;
- กำหนดหลักสูตรตามเทมเพลตหลักสูตรพื้นฐานสำเร็จรูปที่แนะนำโดยกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย
- สร้างกำหนดการหลายรายการและเลือกตารางเวลาที่ดีที่สุด
- เลือกและจัดการการเปลี่ยนทดแทน
- เก็บบันทึกกองทุนห้องเรียนขององค์กรการศึกษา
- สร้างรายงานเกี่ยวกับการใช้สถานที่และชั้นเรียนที่ดำเนินการ