บทกวีที่มีชื่อเสียงตั้งแต่วัยเด็ก:

วันหนึ่งพนักงานต้อนรับมาจากตลาด
แม่บ้านนำมันกลับบ้านจากตลาด
มันฝรั่ง
กะหล่ำปลี
แครอท
ถั่ว
ผักชีฝรั่งและหัวบีท
โอ้!..
ผักทั้งหมดที่ระบุไว้สามารถเข้าถึงได้อย่างสมบูรณ์ แต่ถ้าคุณสร้างสูตรที่พนักงานต้อนรับใช้ในการทำซุปขึ้นมาใหม่ล่ะ?

ที่นี่ผักเริ่มโต้เถียงกันบนโต๊ะ -
ใครดีกว่า อร่อยกว่า และจำเป็นกว่าในโลก:
มันฝรั่ง?
กะหล่ำปลี?
แครอท?
ถั่ว?
ผักชีฝรั่งหรือหัวบีท?
โอ้!..

ข้อพิพาทเป็นไปได้ แต่ไม่สมเหตุสมผลมากนัก มันฝรั่งมีความจำเป็นในฐานะแหล่งคาร์โบไฮเดรตและธาตุขนาดเล็ก ควรใช้มันฝรั่งที่ไม่ต้มจนเกินไป มันฝรั่งมีวิตามินซีมากกว่ามะนาว แต่การต้มจะทำลายวิตามินซีเกือบทั้งหมด กะหล่ำปลีเป็นแหล่งวิตามินบีและใยอาหารที่จำเป็นสำหรับการย่อยอาหาร แครอทจะให้แคโรทีน - โปรวิตามินเอ แต่จำเป็นต้องทอดหรือผัดกับไขมัน - ผักหรือสัตว์เนื่องจากวิตามินเอละลายได้ในไขมัน ถั่วลันเตาและพืชตระกูลถั่วโดยทั่วไปเป็นแหล่งโปรตีนจากพืช เมื่อพิจารณาจากชุดผลิตภัณฑ์แล้ว ซุปควรจะไม่มีไขมันส่วนเกิน การเสริมคุณค่าด้วยโปรตีนจากผักและทำให้พอใจมากขึ้นคือการตัดสินใจที่ถูกต้อง ผักชีฝรั่งเป็นยาโป๊ที่ยอดเยี่ยมที่ช่วยเพิ่มความใคร่และสมรรถภาพทางเพศ เห็นได้ชัดว่าพนักงานต้อนรับไม่ใช่หญิงชราเธอจะไม่กินซุปคนเดียวและต้องอาศัยสัญญาณของความสนใจจากเจ้าของของเธอ (หรือบางทีเธออาจมีแขก?) บีทรูทอุดมไปด้วยแคโรทีนและแคโรทีนอยด์ วิตามิน และยังเป็นแหล่ง ของใยอาหาร
ปรากฎว่าความขัดแย้งระหว่างผักนั้นไม่มีจุดหมายโดยพื้นฐานแล้วพนักงานต้อนรับซื้อชุดผลิตภัณฑ์ที่เหมาะสมสำหรับซุปเมื่อปรุงด้วยกันพวกเขาก็จะทำให้ซุปอร่อยและดีต่อสุขภาพ

ขณะเดียวกันพนักงานต้อนรับก็หยิบมีดขึ้นมา
และด้วยมีดเล่มนี้เธอก็เริ่มสับ:
มันฝรั่ง
กะหล่ำปลี,
แครอท,
ถั่ว,
ผักชีฝรั่งและหัวบีท
โอ้!

ไม่มีการพูดถึงผักก่อนแปรรูป แต่ต้องล้างและปอกเปลือก แต่เห็นได้ชัดว่ากวีซึ่งพักอยู่ใน empyrean ไม่ได้อุทิศบทที่แยกจากกันให้กับขั้นตอนที่น่าเบื่อเช่นนี้ ฉันมั่นใจว่านายหญิงเข้าถึงปัญหานี้ได้ถูกต้อง สับ... เอาล่ะ หั่นมันฝรั่งหยาบเป็นชิ้น ๆ สับกะหล่ำปลีอย่างประณีต หั่นแครอท หัวบีท และรากผักชีฝรั่งเป็นเส้น ถ้าฉันเป็นนายหญิง ฉันจะผัดบีทรูท แครอท และรากพาร์สลีย์ในน้ำมันพืช
ยังไม่ชัดเจนว่าจะทำอย่างไรกับถั่ว... หากเป็นถั่วเขียวกระป๋อง (ซึ่งไม่น่าจะเป็นไปได้) คุณเพียงแค่ต้องเปิดกระป๋องเท่านั้น หากเป็นถั่วแห้ง ควรแช่ในน้ำเย็นเป็นเวลาหลายชั่วโมงแล้วจึงต้ม แต่ตอนนี้มีถั่วปรุงเร็วหลายแบบวางขายเพียงครึ่งชั่วโมงเท่านั้นก็เสร็จแล้ว ในสมัยยูทูวิมไม่มีถั่วชนิดนี้ เราจะสร้างซุปขึ้นมาใหม่ได้อย่างไร? ถั่วสำเร็จรูปวันนี้หรือเลื่อนกระบวนการเป็นวันพรุ่งนี้? แต่ครอบครัว สามี (หรือแขกที่ถูกใจพนักงานต้อนรับ?) จะอยากกินวันนี้... จากการสังเกตของฉัน 3 ชั่วโมงก็เพียงพอแล้วที่ถั่วจะต้มโดยไม่ต้องแช่น้ำก่อน

มีฝาปิดอยู่ในหม้อที่อุดอู้
ต้มต้มในน้ำเดือด:
มันฝรั่ง,
กะหล่ำปลี,
แครอท,
ถั่ว,
ผักชีฝรั่งและหัวบีท
โอ้!..

เราปฏิบัติตามลำดับบุ๊กมาร์ก ขั้นแรกให้มันฝรั่งและถั่วต้มสุกลงไปในน้ำเดือด หลังจากผ่านไป 5-7 นาทีกะหล่ำปลีจะตามมาและหลังจากนั้นอีก 5 นาทีก็ผัดผัก มีการใช้หม้อซึ่งอาจเป็นเซรามิกเพื่อเตรียมซุป กระบวนการนี้เกิดขึ้นในเตาเผา (คุณไม่สามารถวางหม้อเซรามิกบนเตาไฟได้ เว้นแต่จะเป็นเซรามิกแบบพิเศษ)
การทำอาหารในเตานั้นยากกว่าบนเตาเล็กน้อย นอกจากนี้ยังมีข้อบ่งชี้ - หม้อมีกลิ่นอับเช่น ปิดแน่นน้ำเดือดสูงชัน

น่าเสียดายที่พนักงานต้อนรับไม่ได้ใช้หัวหอมหรือทอด (ควรทำด้วยเนยดีกว่าฉันก็ชอบ!) บางทีเธออาจรู้แน่ว่าผู้ชายที่เธอปักหมุดความหวังยามเย็นไม่ชอบหัวหอม? จากนั้นสิ่งนี้จะอธิบายและแก้ตัวได้มาก กวีไม่ได้พูดอะไรเกี่ยวกับเกลือและเครื่องเทศ ฉันหวังว่าปฏิคมจะไม่ลืมใส่เกลือพริกไทยและเติมมาจอแรมแห้งเล็กน้อย เกี่ยวกับการเสิร์ฟจาน ฉันคิดว่าครีมเปรี้ยวหนึ่งช้อนจะทำให้รสชาติของซุปนี้ดีขึ้นมาก!
การขาดแคลนเนื้อในซุป... บางทีนายหญิงไม่มีทรัพยากรทางการเงินเหรอ? อีกเวอร์ชั่นหนึ่งคือคุณไม่ควรทานอาหารมื้อใหญ่ก่อนมีเพศสัมพันธ์ และสามารถเลือกซุปถือศีลก่อนอาหารจานหลักที่ทำจากเนื้อสัตว์ได้ เนื่องจากสิ่งนี้เกิดขึ้นในโปแลนด์ bigos จึงเป็นตัวเลือกสำหรับอาหารจานหลัก

และซุปผักก็อร่อยมาก!

บทคัดย่อของ GCD ในทิศทางศิลปะและสุนทรียศาสตร์ในหัวข้อ: การวาดภาพ “วันหนึ่งมีเมียน้อยมาจากตลาด...”

เป้า: กระตุ้นความสนใจของเด็ก การตอบสนองทางอารมณ์ต่อหัวข้อที่เสนอ และความปรารถนาที่จะวาดภาพผัก

งาน:

กระตุ้นความสนใจของเด็กในกิจกรรมของผู้ใหญ่เมื่อซื้อผักที่ตลาด

แนะนำทรงกลมและวงรีต่อไปสอนให้พวกเขาถ่ายทอดลักษณะของพวกเขาในภาพวาด

เรียนรู้ที่จะไม่เกินขอบของเส้นขอบ จับแปรงให้ถูกต้อง

พัฒนาความสามารถในการตั้งชื่อสีผักให้ถูกต้อง

วัสดุและวัสดุสิ้นเปลือง: แม่แบบผัก (กะหล่ำปลี, แครอท, มันฝรั่ง), สี gouache, แปรง, ถ้วยน้ำตามจำนวนเด็ก, ผ้าเช็ดปาก, หุ่นผัก

ความคืบหน้าของบทเรียน:

นักการศึกษา: - เด็กๆ วันนี้ไปตลาดกับฉันไหม?

เด็ก: - ใช่!

นักการศึกษา: - ถ้าอย่างนั้นจับมือคู่ของคุณแล้วตามฉันมา!

เด็กๆ ติดตามครูเป็นกลุ่ม ลุกขึ้นนั่งที่โต๊ะ ข้างหน้าเด็กแต่ละคนมีแปรง สี แก้วน้ำ และผ้าเช็ดปาก

นักการศึกษา: - เด็กๆ คนไหนชอบไปร้านค้าหรือไปตลาดกับพ่อแม่?(ฟังคำตอบของเด็ก ๆ ) ว้าว มีพวกคุณเยอะมาก! ทำไมเราถึงไปตลาด? แน่นอนเพื่อที่จะซื้อผัก! ผักหลายชนิดเติบโตบนเตียงในสวน และจบลงที่ชั้นวางสินค้าที่คุณแม่ของคุณซื้อไว้ คุณสามารถทำอาหารอร่อยได้มากมายจากผักหลากหลายชนิด! ฟังนิทานเรื่องหนึ่งว่าแม่บ้านคนหนึ่งไปซื้อผักที่ตลาดได้อย่างไร และเกิดอะไรขึ้น และนิ้วของเราจะช่วยเราในเรื่องนี้!

อ่านบทกวีของ Y. Tuvim “ผัก” (รวมกับยิมนาสติกนิ้ว)

วันหนึ่งพนักงานต้อนรับมาจากตลาด(เดินนิ้วของคุณไปทั่วโต๊ะ)

พนักงานต้อนรับนำกลับบ้านจากตลาด:

ผักชีฝรั่งและหัวบีท โอ้!..

ที่นี่ผักเริ่มโต้เถียงกันบนโต๊ะ -(กางมือ)

ใครดีกว่า อร่อยกว่า และจำเป็นกว่าในโลก:

มันฝรั่ง? กะหล่ำปลี? แครอท? ถั่ว?(ขดนิ้วของคุณขณะนับผัก)

ผักชีฝรั่งหรือหัวบีท? โอ้!..

ขณะเดียวกันพนักงานต้อนรับก็หยิบมีดขึ้นมา(เคาะโต๊ะด้วยขอบฝ่ามือ)

และด้วยมีดเล่มนี้เธอก็เริ่มสับ:

มันฝรั่ง, กะหล่ำปลี, แครอท, ถั่ว,

ผักชีฝรั่งและหัวบีท โอ้!..(ขดนิ้วของคุณขณะนับผัก)

มีฝาปิดอยู่ในหม้อที่อุดอู้(ทำการเคลื่อนไหวเป็นวงกลมด้วยมือของคุณราวกับว่าเป็นการรบกวน)

ต้มต้มในน้ำเดือด:

มันฝรั่ง, กะหล่ำปลี, แครอท, ถั่ว,(ขดนิ้วของคุณขณะนับผัก)

ผักชีฝรั่งและหัวบีท โอ้!..

และซุปผักก็ไม่เลวเลย!(ตบท้องตัวเอง)

นักการศึกษา: - เด็ก ๆ พนักงานต้อนรับซื้อผักอะไร?

เด็ก ๆ เขียนชื่อผักจากบทกวี ช่วยออกเสียงชื่อ

นักการศึกษา: - ขวา! เธอทำอะไรกับพวกเขา? แน่นอนซุป! คุณชอบผักอะไร?(ฟังคำตอบ)

ผักทุกชนิดอร่อยและดีต่อสุขภาพ เพื่อที่พวกเขาจะได้ไม่ทะเลาะกันอีกต่อไป มาวาดให้หมดกัน! ฉันจะให้เทมเพลตสำเร็จรูปแก่คุณและคุณจะพยายามอย่าเกินรูปร่างเพื่อให้ผักของเราออกมาสวยงามและเรียบร้อย!

ควบคุมเทคนิคการวาดภาพด้วยแปรง สอนเด็กๆ ไม่ให้เกินเส้นขอบ

นักการศึกษา: - ดูสิว่าผักของเราสวยงามแค่ไหน! ซุป มันบด และพายก็เพียงพอแล้ว! วันนี้เรามาจากตลาดพร้อมผลผลิตมากมาย!

จัดนิทรรศการผลงานสำหรับผู้ปกครอง

ช่วงสัปดาห์ผักเรายังมีเวลาเรียนเดินและเดินไปสนามเด็กเล่นด้วย ฉันกับลูกสาวเล่นเกมคำศัพท์ เช่น ใหญ่-เล็ก ฉันเรียกผักใหญ่ และเธอควรเรียกมันว่าเล็ก แตงกวา-แตงกวา,มะเขือเทศ-มะเขือเทศ...

หรืออันหนึ่งมีมากมาย หัวผักกาดหัวเดียว แต่หลาย..... แครอทหนึ่งหัว และหลาย....
น่าสนใจและมีประโยชน์
และนี่คือบทกวีและปริศนาผัก:
ยุ.ทูวิม
พนักงานต้อนรับนำกลับบ้านจากตลาด:
มันฝรั่ง, กะหล่ำปลี,
แครอท,
ถั่ว,
ผักชีฝรั่งและหัวบีท
โอ้!
นี่คือผักที่เริ่มโต้เถียงกันบนโต๊ะ:
-อะไรจะดีไปกว่า อร่อยกว่า และจำเป็นกว่าบนโลกนี้?
มันฝรั่ง?
กะหล่ำปลี?
แครอท?
ถั่ว?
ผักชีฝรั่งหรือหัวบีท?
โอ้!
ขณะเดียวกันพนักงานต้อนรับก็หยิบมีดขึ้นมา
และด้วยมีดเล่มนี้เธอก็เริ่มสับ:
มันฝรั่ง
กะหล่ำปลี,
แครอท,
ถั่ว,
ผักชีฝรั่งและหัวบีท
โอ้!
นอกจากนี้ ขณะที่เด็กอ่าน ผู้ใหญ่ก็นำรูปภาพใส่กระทะของเล่น มีฝาปิดอยู่ในหม้อที่อุดอู้
ต้มต้มในน้ำเดือด:
มันฝรั่ง,
กะหล่ำปลี,
แครอท,
ถั่ว,
ผักชีฝรั่งและหัวบีท
โอ้!
และซุปผักก็ไม่เลวเลย!

มีอะไรเติบโตบนเตียงในสวนของเรา?
แตงกวา ถั่วหวาน
มะเขือเทศและผักชีฝรั่ง
สำหรับปรุงรสและสำหรับการทดสอบ
มีหัวไชเท้าและสลัด -
เตียงในสวนของเราเป็นสมบัติ
แต่แตงโมไม่เติบโตที่นี่
หากตั้งใจฟังให้ดี
ฉันจำเรื่องนั้นได้อย่างแน่นอน
ตอบตามลำดับ:
มีอะไรเติบโตบนเตียงในสวนของเรา?
(วี. คอร์กิน)

สวน
ในสวนมีเตียงมากมาย
มีทั้งหัวผักกาดและสลัด
มีหัวบีทและถั่วอยู่ที่นี่
มันฝรั่งไม่ดีเหรอ?
สวนสีเขียวของเรา
มันจะเลี้ยงเราตลอดทั้งปี
(อ. โปรโคเฟียฟ)
หัวบีทซ่อนตัวอยู่ในพื้นดิน
มันจบลงบนโต๊ะ
รับประทานน้ำสลัดวีเนเกรตต์บ่อยขึ้น
คุณจะมีอายุสามร้อยปี

คุณจะไม่พบผักที่สว่างกว่านี้
และคุณจะสังเกตเห็นมันในตลาดได้ทันที
ผู้ขายตะโกนด้วยความกระตือรือร้น
มารับมะเขือเทศ!

เจ้าอ้วนที่แข็งแกร่งคนนี้
บวบอร่อยมาก
เราจะเตรียมมันในตอนเช้า
คาเวียร์บวบ

พ่อเอาหัวกะหล่ำปลีมาให้ฉัน
เขาขอให้คุณเดาปริศนา
กี่ใบคะ เดาสิ กะหล่ำปลี ถอดเสื้อผ้าออกสิ

เขาเล่นกับเราฉลาดแค่ไหน
ซ่อนหา เจ้าแครอทจอมเจ้าเล่ห์!
เธอฝังจมูกของเธอไว้บนเตียงในสวน
เธอคลุมตัวเองด้วยเสื้อลูกไม้

พริกไทยก็ฉ่ำ พริกไทยก็หวาน
ล้างอยู่ในสวน
บนผิวกระจก
พระอาทิตย์ทำหน้าตา.

หัวหอมมีกลิ่นแรง
ไม่อ่อนแอกว่ากระเทียม
แต่มันมีประโยชน์
โรคภัยไข้เจ็บก็ถูกขับไล่ไปจากเรา

เราต้องการมันฝรั่ง
สำหรับมื้อกลางวันและมื้อเย็น
ในซุปและเครื่องเคียง
ในชิปและในเครื่องแบบ

ปริศนา:

หญิงสาวสีแดงนั่งอยู่ในคุกใต้ดิน และเคียวอยู่บนถนน (แครอท)

ด้านกลม ด้านเหลือง มีขนมปังวางอยู่บนเตียง
มันหยั่งรากลงดินอย่างมั่นคง นี่คืออะไร?
(หัวผักกาด)

คุณปู่กำลังนั่งสวมเสื้อคลุมขนสัตว์นับร้อยตัว
ใครก็ตามที่เปลื้องผ้าของเขาก็ต้องหลั่งน้ำตา
(หัวหอม)
หัวบนขา, ถั่วในหัว (ถั่ว)

แม้จะมีรสขมก็ตาม
แต่ภายในกลับแข็งแกร่งและขาว
และเธอก็ถูบนเครื่องขูด
พวกเขามอบให้กับผู้ที่ป่วย (หัวไชเท้า)

สุกงอมจากเมล็ด
กลมเหมือนดวงอาทิตย์
แม้แต่สีก็คล้ายกัน
สีเหลืองซะด้วย (หัวผักกาด)

ด้านกลม ด้านเหลือง
มนุษย์ขนมปังขิงนั่งอยู่บนเตียงในสวน
มันหยั่งรากลงดินอย่างมั่นคง
นี่คืออะไร? ....หัวผักกาด

ทุกคนจะจำชายหนุ่มที่เติบโตในสวนได้
มีขนาดใหญ่กว่าแตงกวา เนื้อหนาและเรียบ (บวบ)

ฉันเกิดมาเพื่อศักดิ์ศรี
หัวมีสีขาวและเป็นลอน
ใครชอบซุปกะหล่ำปลีมองหาฉัน (กะหล่ำปลี)

แก้มเป็นสีชมพู จมูกเป็นสีขาว
ฉันนั่งอยู่ในความมืดตลอดทั้งวัน
และเสื้อก็สีเขียว
เธออยู่ท่ามกลางแสงแดด (หัวไชเท้า)

มีกลิ่นหอมมากที่สุดในบรรดาผักทั้งหมด
แต่อย่าปรุงซุปกะหล่ำปลีและ Borscht ด้วย
แค่หั่นเป็นสลัด
ราดน้ำมันแล้วกินได้เลย! (แตงกวา)

ในฤดูร้อน สวนจะสดชื่นและเขียวขจี
และในฤดูหนาวจะมีสีเหลืองและเค็มในถัง
ทายสิ เก่งมาก พวกเราชื่ออะไรนะ....แตงกวา

เพื่อนที่ดีคนหนึ่งเติบโตขึ้นมาในสวน
สีเขียวยาวหวาน (แตงกวา)
ทำให้ทุกคนรอบตัวคุณร้องไห้
แม้ว่าเขาจะไม่ใช่นักสู้ แต่... (คำนับ)

พระองค์ทรงทำให้จุลินทรีย์หลุดจากเท้าของพวกเขา
เขาชื่อ.....กระเทียม

ลูกสุนัขของฉัน

วันนี้ฉันหมดแรงแล้ว -
ลูกหมาของฉันหายไป
ฉันโทรหาเขาสองชั่วโมง
ฉันรอเขาสองชั่วโมง
ไม่ได้นั่งเรียน.
และฉันไม่สามารถรับประทานอาหารกลางวันได้

เช้านี้
เร็วมาก
ลูกสุนัขกระโดดลงจากโซฟา
ฉันเริ่มเดินไปรอบๆห้อง
กระโดด,
เห่า,
ปลุกทุกคนให้ตื่น

เขาเห็นผ้าห่ม -
ไม่มีอะไรเหลือให้ปกปิด

เขามองเข้าไปในตู้เสื้อผ้า -
เหยือกน้ำผึ้งถูกพลิกกลับ

เขาฉีกบทกวีของพ่อฉัน
ล้มลงกับพื้นจากบันได
ฉันปีนเข้าไปในกาวด้วยอุ้งเท้าหน้า
ฉันแทบจะไม่ได้ออก
และหายไป...

บางทีมันอาจจะถูกขโมยไป
พวกเขาพาฉันไปด้วยเชือก
พวกเขาตั้งชื่อใหม่ให้ฉัน
เฝ้าบ้าน
บังคับเหรอ?

บางทีเขาอาจจะอยู่ในป่าทึบ
นั่งอยู่ใต้พุ่มไม้หนาม
หลงทางแล้ว
กำลังมองหาบ้าน
คนจน เขาเปียกฝนหรือเปล่า?

ฉันไม่รู้ว่าต้องทำอย่างไร
แม่กล่าวว่า:
- รอก่อน.

ฉันเสียใจเป็นเวลาสองชั่วโมง
ฉันไม่ได้หยิบหนังสือ
ฉันไม่ได้วาดอะไรเลย
เธอยังคงนั่งรอ

กะทันหัน
สัตว์ร้ายที่น่ากลัวบางตัว
เปิดประตูด้วยอุ้งเท้าของเขา
กระโดดข้ามธรณีประตู...
นี่คือใคร?
ลูกสุนัขของฉัน

เกิดอะไรขึ้น
ถ้าทันที
ฉันจำลูกสุนัขไม่ได้เหรอ?
จมูกบวม ตามองไม่เห็น
แก้มบิด
และขุดเหมือนเข็ม
ผึ้งกำลังส่งเสียงหึ่งที่หางของมัน

แม่พูดว่า: - ปิดประตู!
ฝูงผึ้งบินมาหาเรา

ห่อทั้งหมดแล้ว
อยู่บนเตียง
ลูกสุนัขของฉันนอนราบ
และแทบโยกเยก
พันหาง

ฉันไม่วิ่งไปหาหมอ -
ฉันกำลังรักษาเขาด้วยตัวเอง

เพลงของเพื่อน

เรากำลังจะไป เรากำลังจะไป
สู่ดินแดนอันห่างไกล
เพื่อนบ้านที่ดี
เพื่อนมีความสุข
เรามีความสนุกสนาน
เราร้องเพลง
และเพลงก็บอกว่า
เกี่ยวกับวิธีการที่เราอาศัยอยู่

ความงาม! ความงาม!
เรากำลังนำแมวมาด้วย
ซิสกิน เจ้าหมา
Petka คนพาล,
ลิงนกแก้ว -
บริษัทอะไรอย่างนี้!

เมื่อชีวิตเป็นมิตร
อะไรจะดีไปกว่านี้!
และไม่จำเป็นต้องทะเลาะกัน
และคุณสามารถรักทุกคนได้
คุณกำลังเดินทางไกล
พาเพื่อนของคุณไปด้วย:
พวกเขาจะช่วยคุณ
และสนุกกับพวกเขามากขึ้น

ความงาม! ความงาม!
เรากำลังนำแมวมาด้วย
ซิสกิน เจ้าหมา
Petka คนพาล,
ลิงนกแก้ว -
บริษัทอะไรอย่างนี้!

เราขับรถเราร้องเพลง
และด้วยเพลงตลกๆ
ร่วมกันอย่างดีที่สุดเท่าที่จะทำได้
เราถึงบ้านแล้ว
พระอาทิตย์ส่องแสงเพื่อเรา
ลมพัดรอบตัวเรา
มันไม่น่าเบื่อระหว่างทาง
และทุกคนก็ร้องเพลง:

ความงาม! ความงาม!
เรากำลังนำแมวมาด้วย
ซิสกิน เจ้าหมา
Petka คนพาล,
ลิงนกแก้ว -
บริษัทอะไรอย่างนี้!

ลูกแมว

ฟังนะทุกคน
ฉันอยากจะบอกคุณ:
ลูกแมวของเราเกิด -
มีห้าคนพอดี

เราตัดสินใจแล้ว เราสงสัยว่า:
เราควรตั้งชื่อลูกแมวว่าอะไร?
ในที่สุดเราก็ตั้งชื่อพวกเขาว่า:
หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า

ครั้งหนึ่ง - ลูกแมวขาวที่สุด
สอง - ลูกแมวนั้นกล้าหาญที่สุด
สาม - ลูกแมวฉลาดที่สุด
และ FOUR มีเสียงดังที่สุด
FIVE คล้ายกับสามและสอง -
หางและหัวเดียวกัน
จุดเดียวกันที่ด้านหลัง
เขายังนอนในตะกร้าทั้งวัน

ลูกแมวของเราดี -
หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า!
แวะมาเยี่ยมพวกเราครับ
ดูและนับ

เทรเซอร์

มีล็อคอยู่ที่ประตู
มีลูกสุนัขตัวหนึ่งถูกขังอยู่

ทุกคนออกไปและหนึ่งคน
พวกเขาขังเขาไว้ในบ้าน

เราออกจากเทรซอร์แล้ว
ไม่มีการกำกับดูแล ไม่มีการกำกับดูแล
และลูกสุนัขก็เช่นกัน
ฉันทำทุกอย่างพังไปหมดแล้ว

ฉันฉีกชุดตุ๊กตา
เขาดึงขนกระจุกออกจากกระต่าย
ในทางเดินจากใต้เตียง
รองเท้าของเราถูกลากออกไป

ฉันขับแมวไว้ใต้เตียง -
แมวถูกทิ้งไว้โดยไม่มีหาง

ฉันพบมุมหนึ่งในห้องครัว -
ฉันปีนหัวทิ่มลงไปในถ่านหิน
สีดำออกมา - จำไม่ได้
เข้าไปในเหยือก -
พลิกกลับ
ฉันเกือบจะสำลัก
และนอนลงบนเตียง
นอน...

เราเป็นลูกสุนัขในสบู่และน้ำ
ฉันซักมันด้วยผ้าขนหนูเป็นเวลาสองชั่วโมง
ไม่มีทางแล้ว
อย่าทิ้งเขาไว้ตามลำพัง!

กราฟต์

-คุณเคยได้ยินไหม? เรานี่แหละ!..-
ฉันไม่กลัวการฉีดวัคซีน:
ถ้าจำเป็นฉันจะฉีดเอง!
แค่คิดก็ฉีด!
พวกเขาฉีดยาฉันแล้วฉันก็ออกไป...

มีเพียงคนขี้ขลาดเท่านั้นที่กลัว
ไปพบแพทย์เพื่อฉีดยา.
โดยส่วนตัวเมื่อเห็นเข็มฉีดยา
ฉันยิ้มและตลก

ฉันเป็นคนแรกๆ ที่เข้ามา
ไปที่สำนักงานแพทย์
ฉันมีประสาทเหล็ก
หรือไม่มีประสาทเลย!

ถ้าเพียงใครสักคนที่รู้
ตั๋วฟุตบอลคืออะไร
ฉันยินดีจะแลกเปลี่ยน
เพื่อโอกาสพิเศษ!...

รับวัคซีน! ชั้นเฟิร์สคลาส!
-คุณเคยได้ยินไหม? นี่เราเอง!... -
ทำไมฉันถึงยืนพิงกำแพง?
เข่าของฉันสั่น...

สามสิบหกและห้า

ฉันมีอีกครั้ง:
สามสิบหกและห้า!

กังวลและมืดมน
ฉันดูเทอร์โมมิเตอร์:
อุณหภูมิของฉันอยู่ที่ไหน?
ทำไมฉันถึงไม่ลุกเป็นไฟ?
ทำไมฉันไม่ป่วย?
ฉันแข็งแรง! มีอะไรผิดปกติกับฉัน?

ฉันมีอีกครั้ง:
สามสิบหกและห้า!

ฉันจับท้องแล้วไม่เจ็บ!
ฉันจาม - ไม่จาม!
และไม่ไอ! และมุมมองทั่วไป
อย่างที่ควรจะเป็น!
และพรุ่งนี้เวลาเก้าโมงตรง
ฉันต้องไปโรงเรียน
และนั่งอยู่ที่นั่นจนถึงอาหารกลางวัน -
อ่าน เขียน และแม้แต่ร้องเพลง!
และยืนอยู่ที่กระดานดำเงียบ ๆ
ไม่รู้จะตอบอะไร...

ฉันมีอีกครั้ง:
สามสิบหกและห้า!

ฉันรีบหยิบเทอร์โมมิเตอร์ไป
และฉันถูระหว่างฝ่ามือของฉันเป็นเวลานาน
ฉันหายใจเข้าเขา ฉันหายใจเข้าเขา
และฉันถามตัวเองฉันถาม:
“ที่รัก ปรอทที่รัก!
ก็ขึ้นไปอีกหน่อยสิ!
อย่างน้อยก็ยังไม่ลุกขึ้น -
หยุดสามสิบเจ็ด!”

มหัศจรรย์! สามสิบเจ็ดและสอง!
หัวของฉันหมุนแล้ว!
แก้มก็ไหม้(ด้วยความอาย!)...
- คุณไม่สบายหรือเปล่าลูกชาย?
- ใช่...

ฉันนอนอยู่บนเตียงอีกครั้ง -
พวกเขาไม่ได้บอกให้ฉันลุกขึ้น
แต่ในความเป็นจริงฉันมี-
สามสิบหกและห้า!

การวาดภาพ

ฉันหยิบดินสอและกระดาษ
ฉันวาดถนน
ฉันวาดวัวไว้บนนั้น
และข้างๆเขามีวัว

ด้านขวาเป็นฝน ด้านซ้ายเป็นสวน
ในสวนมีสิบห้าจุด
เหมือนแอปเปิ้ลกำลังห้อยอยู่
และฝนก็ไม่ทำให้เปียก

ฉันทำให้วัวเป็นสีชมพู
สีส้ม - ถนน
แล้วมีเมฆอยู่เหนือพวกเขา
ฉันวาดนิดหน่อย

และเมฆเหล่านี้ฉันแล้ว
แทงด้วยลูกศร นั่นเป็นวิธีที่ควรจะเป็น
แล้วฟ้าร้องก็ดังออกมาในภาพ
และฟ้าแลบเหนือสวน

ฉันขีดฆ่าจุดด้วยสีดำ
และนั่นหมายความว่า
ราวกับว่าลมพัดอย่างกะทันหัน -
และไม่มีแอปเปิ้ลอีกต่อไป

ฉันยังทำให้ฝนตกนานขึ้น -
เขาก็พุ่งเข้าไปในสวนทันที
แต่ฉันมีหมึกไม่เพียงพอ
และดินสอก็หัก

และฉันก็วางเก้าอี้ไว้บนโต๊ะ
ปีนขึ้นไปให้สูงที่สุด
และที่นั่นฉันปักหมุดภาพวาด
แม้ว่าเขาจะออกมาไม่ดีก็ตาม

ผัก

วันหนึ่งพนักงานต้อนรับมาจากตลาด
พนักงานต้อนรับนำกลับบ้านจากตลาด:
มันฝรั่ง
กะหล่ำปลี,
แครอท,
ถั่ว,
ผักชีฝรั่งและหัวบีท
โอ้!...

ที่นี่ผักเริ่มโต้เถียงกันบนโต๊ะ -
ใครดีกว่า อร่อยกว่า และจำเป็นกว่าในโลก:
มันฝรั่ง?
กะหล่ำปลี?
แครอท?
ถั่ว?
ผักชีฝรั่งหรือหัวบีท?
โอ้!...

ขณะเดียวกันพนักงานต้อนรับก็หยิบมีดขึ้นมา
และด้วยมีดเล่มนี้เธอก็เริ่มสับ:
มันฝรั่ง
กะหล่ำปลี,
แครอท,
ถั่ว,
ผักชีฝรั่งและหัวบีท
โอ้!...

มีฝาปิดอยู่ในหม้อที่อุดอู้
ต้มต้มในน้ำเดือด:
มันฝรั่ง,
กะหล่ำปลี,
แครอท,
ถั่ว,
ผักชีฝรั่งและหัวบีท
โอ้!...
และซุปผักก็ไม่เลวเลย!

เกรเบนคินา อิรินา นิโคเลฟนา
แบบฝึกหัดนิ้วและตอนเช้า (สัปดาห์เฉพาะเรื่อง "สวนและสวนผัก") ยิมนาสติกนิ้ว “เจ้าของบ้านเคยมาจากตลาด”

ออกกำลังกายนิ้วและตอนเช้า(สัปดาห์ธีม“สวนและ สวน» )

ยิมนาสติกนิ้ว “แม่ค้าเคยมาจากตลาด”

วันหนึ่งพนักงานต้อนรับมาจากตลาด, (พวกเขากำลังเดิน นิ้วอยู่บนโต๊ะ.)

พนักงานต้อนรับก็นำมันกลับบ้านจากตลาด(พับทีละครั้ง นิ้วบนมือทั้งสองข้าง.)

มันฝรั่ง, กะหล่ำปลี, แครอท,

(ฝ้าย.)

ที่นี่ผักเริ่มโต้เถียงกันบนโต๊ะ - (สลับการโจมตีด้วยหมัดและฝ่ามือ)

ใครดีกว่า อร่อยกว่า และจำเป็นกว่าบนโลกนี้

มันฝรั่ง? กะหล่ำปลี? แครอท? (พับ นิ้วบนมือทั้งสองข้าง.)

ถั่ว? ผักชีฝรั่งหรือหัวบีท? โอ้! (ฝ้าย.)

นายหญิงระหว่างนั้นฉันก็หยิบมีดขึ้นมา (เคาะขอบฝ่ามือแต่ละข้างบนโต๊ะ)

และด้วยมีดเล่มนี้เธอก็เริ่มสับ

มันฝรั่ง, กะหล่ำปลี, แครอท, (พับ นิ้วมือ.)

ถั่วลันเตา ผักชีฝรั่ง และหัวบีท โอ้! (ฝ้าย.)

มีฝาปิดอยู่ในหม้อที่อุดอู้ (ฝ่ามือพับตามขวางบนโต๊ะ)

มันฝรั่ง, กะหล่ำปลี, แครอท, (พับ นิ้วมือ.)

ถั่วลันเตา ผักชีฝรั่ง และหัวบีท โอ้! (ฝ้าย.)

และซุปผักก็อร่อยมาก! (พวกเขาแสดงให้เห็นว่าพวกเขากินซุปอย่างไร)

ยิมนาสติกนิ้ว"กะหล่ำปลี"

เราสับกะหล่ำปลี (เด็ก ๆ เคลื่อนไหวกะทันหัน)

เราสามแครอท ( นิ้วกำมือทั้งสองข้างเป็นหมัด เคลื่อนเข้าหาและออกจากตัวคุณ)

เราเกลือกะหล่ำปลี (เลียนแบบการโรยเกลือจากการเหน็บแนม)

เรากำลังกดกะหล่ำปลี (ถูกบีบอัดและไม่คลายอย่างเข้มข้น นิ้วมือ

ทุกอย่างถูกอัดลงในอ่าง (ถูกำปั้นต่อกำปั้น)

พวกเขากดมันไว้ด้านบนด้วยน้ำหนัก (พวกเขาเอากำปั้นต่อกำปั้น)

ยิมนาสติกนิ้ว"ผลไม้แช่อิ่ม"

เราจะปรุงผลไม้แช่อิ่ม (จับฝ่ามือซ้ายด้วยดัชนี "ทัพพี" นิ้วมือขวา “ขวางทาง”)

คุณต้องการผลไม้มากมาย (พับ นิ้วทีละนิ้วเริ่มจากตัวใหญ่ๆ ครับ)

มาสับแอปเปิ้ลกันเถอะ (เลียนแบบการเคลื่อนไหวสลาย)

เราจะสับลูกแพร์ (เลียนแบบการเคลื่อนไหวสับ)

บีบน้ำมะนาว (เลียนแบบการเคลื่อนไหวแบบวิดพื้น)

เราจะใส่การระบายน้ำและทราย (เลียนแบบการเคลื่อนไหว)

เราทำอาหารเราปรุงผลไม้แช่อิ่ม (“ปรุง” และคนให้เข้ากัน”)

มาปฏิบัติต่อคนที่ซื่อสัตย์กันเถอะ (รักษา)

ยิมนาสติกนิ้ว« นิ้วมืออยู่ในสวน»

หนึ่ง สอง สาม สี่ ห้า

ออกมา นิ้วสำหรับการเดิน.

นี้ นิ้วก้อยเข้าไปในสวน,

นี้ ฉันพบเห็ดชนิดหนึ่ง,

อันนี้ตัด

อันนี้เพิ่งดู!

ออกกำลังกายตอนเช้า“การเก็บเกี่ยวที่เดชา”

พี.ซี: พัฒนาการวางแนวในอวกาศ ความสามารถในการออกกำลังกายเป็นจังหวะตามจังหวะที่สม่ำเสมอตามข้อความที่คล้องจอง เติมสีสันให้กับการเคลื่อนไหวของคุณ ยกระดับอารมณ์ความรู้สึกของเด็กๆ ผ่านกิจกรรมร่วมกัน

เรากำลังออกเดินทางไปประเทศ (เด็ก ๆ เข้าแถวเป็นแถว)

เพื่อเก็บเกี่ยวที่นั่น นำตะกร้าติดตัวไปด้วยและเข้าไปในรถพ่วง รถไฟกำลังเคลื่อนตัวอย่างรวดเร็ว (พวกเขาเดินด้วยความเร็วที่เพิ่มขึ้น)

อย่าพลาดสถานี "ก๊อก-ก๊อก-ก๊อก"- ล้อกำลังกระแทก ติดตามกัน! ชะลอความเร็วของการเคลื่อนไหว (พวกเขาเดินช้าลงและเปลี่ยนเลน)

หยุดข้างหน้า ใครจะไปเดชา? ออกมาเร็วเข้า! ทุ่งที่เต็มไปด้วยมันฝรั่ง (ทำการดัดงอ)

เราจะขุดมัน ใช้พลั่วงัดจากด้านล่างแล้วรวบรวมไว้ในถัง มะเขือเทศเป็นผักที่บอบบาง (พวกเขานั่งยองๆ)

หากต้องการฉีกออกให้นั่งลง เลือกมะเขือเทศจากแต่ละกิ่งอย่างระมัดระวัง ห้อยสูงบนขนตา (ยืดตัวขึ้น.)

แตงกวาหนุ่ม เก็บด้านบนก่อนแล้วจึงมัดขนตา ตอนนี้กะหล่ำปลีโตแล้ว (ขณะนั่งเอนไปข้างหน้า)

ดีขนาดไหน! คุณตัดหัวกะหล่ำปลีจากด้านล่างแล้วพับอย่างช้าๆ แครอทและหัวบีทเติบโตที่ไหน? (หันไปด้านข้างกางแขนออก)

แสดงให้ฉันเห็นเพื่อน ด้านขวาเป็นเตียง ด้านซ้ายเป็นเตียง ฉันเห็นพวกเขาแล้วเหมือนกัน เราเหนื่อยมากที่เดชา (นอนยกและลดแขนและขาของคุณ)

ที่พวกเขาล้มลงบนพื้นหญ้า ดูเหมือนว่าจากการทำงานฉันกำลังจะตาย แต่ความแข็งแกร่งกลับคืนมาอย่างรวดเร็ว (พวกเขาเดินเป็นวงกลม)

ของเราก็สะอาดขึ้น สวน- เราจะนำผักไปไว้ใต้ดินเพื่อเก็บไว้ได้ตลอดทั้งปี

วรรณกรรม.

1. Artemova L.V. โลกรอบตัวเราในเกมการสอนสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน – ม., 1992.

2. เกมการสอน Bondarenko A.K. ในโรงเรียนอนุบาล - M. , 1991

4. เกม Seliverstov V.I. กับเด็ก ๆ – ม., 1994.

3. Krupenchuk O. I. เราฝึก นิ้ว - พัฒนาการพูด- –เอส-พี. ,2552.